Back to index
Évaluation groupée des projects Jeun'ess and Fortr'ess - Évaluation groupée mi-parcours
- eval_number:
- 3226
- eval_title:
- Évaluation groupée des projects Jeun'ess and Fortr'ess - Évaluation groupée mi-parcours
- location:
- region:
- Africa
- country:
- Tunisia
- eval_url:
- https://analyticstest.ilo.org/ievaldiscovery/eval/3226
- lessons_learned:
- description:
- Leçon 3 : Les politiques publiques ont montré l’intérêt pour la promotion de l’ESS. Cependant, les concepts et valeurs de ce secteur sont encore mal assimilés et les expériences terrain peu visibles. A travers une démarche participative et tripartite, les projets interviennent directement auprès des actrices/acteurs du terrain en leur apportant des solutions rapides et concrètes à leurs besoins notamment en période post-covid.
- context:
- L’accompagnement financier, le renforcement de capacités des bénéficiaires finaux et des institutions nationales, l’espace de partage et d’échange offert aux différents partenaires constituent sont les éléments qui conditionnent la promotion des valeurs de l’ESS et la réflexion autour d’approches d’accompagnement qui prennent en compte les spécificités du secteur.
- success:
- le programme du suivi est un facteur de succès pour des entités ESS
- challenges:
- les concepts et valeurs de l’ESS sont encore mal assimilés et les expériences terrain peu visibles
- administrative_issues:
- N/A
- comments:
- les membres des entités ESS
- url:
- https://analyticstest.ilo.org/ievaldiscovery/lessons/207901
- themes:
- theme:
- Tripartism & constituent partnerships
- category:
- Organizational issues
Skip to top