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Évaluation groupée des projects Jeun'ess and Fortr'ess - Évaluation groupée mi-parcours

eval_number:
3226
eval_title:
Évaluation groupée des projects Jeun'ess and Fortr'ess - Évaluation groupée mi-parcours
location:
region:
Africa
country:
Tunisia

eval_url:
https://analyticstest.ilo.org/ievaldiscovery/eval/3226
lessons_learned:
description:
Leçon 3 : Les politiques publiques ont montré l’intérêt pour la promotion de l’ESS. Cependant, les concepts et valeurs de ce secteur sont encore mal assimilés et les expériences terrain peu visibles. A travers une démarche participative et tripartite, les projets interviennent directement auprès des actrices/acteurs du terrain en leur apportant des solutions rapides et concrètes à leurs besoins notamment en période post-covid.
context:
L’accompagnement financier, le renforcement de capacités des bénéficiaires finaux et des institutions nationales, l’espace de partage et d’échange offert aux différents partenaires constituent sont les éléments qui conditionnent la promotion des valeurs de l’ESS et la réflexion autour d’approches d’accompagnement qui prennent en compte les spécificités du secteur.
success:
le programme du suivi est un facteur de succès pour des entités ESS
challenges:
les concepts et valeurs de l’ESS sont encore mal assimilés et les expériences terrain peu visibles
administrative_issues:
N/A
comments:
les membres des entités ESS
url:
https://analyticstest.ilo.org/ievaldiscovery/lessons/207901
themes:
theme:
Tripartism & constituent partnerships
category:
Organizational issues


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